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		<title>Triple Performance  - Cambios recientes [es]</title>
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			<title>Plantilla:Résumé long</title>
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			<description>&lt;p&gt;Maintenance script update: Met à jour ou bien créé les templates dans les autres wiki à partir de la version française - See https://github.com/neayi/tripleperformance/issues/347&lt;/p&gt;
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[[Category: Pages vidéos avec un résumé long]]&amp;lt;/includeonly&amp;gt;&lt;/div&gt;</description>
			<pubDate>Mon, 08 Jun 2026 08:56:15 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
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			<title>Plantilla:Transcript</title>
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			<description>&lt;p&gt;Maintenance script update: Met à jour ou bien créé les templates dans les autres wiki à partir de la version française - See https://github.com/neayi/tripleperformance/issues/347&lt;/p&gt;
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			<pubDate>Mon, 08 Jun 2026 08:56:14 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
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			<title>Plantilla:WikiSearch result</title>
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			<pubDate>Mon, 08 Jun 2026 08:56:14 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
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			<title>Plantilla:Transcription</title>
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			<description>&lt;p&gt;Maintenance script update: Met à jour ou bien créé les templates dans les autres wiki à partir de la version française - See https://github.com/neayi/tripleperformance/issues/347&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Página nueva&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
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			<pubDate>Mon, 08 Jun 2026 08:56:14 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Plantilla_discusi%C3%B3n:Transcription</comments>
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			<title>Plantilla:Vidéo</title>
			<link>https://es.tripleperformance.ag/index.php?title=Plantilla:Vid%C3%A9o&amp;diff=7124&amp;oldid=7070</link>
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			<description>&lt;p&gt;Maintenance script update: Met à jour ou bien créé les templates dans les autres wiki à partir de la version française - See https://github.com/neayi/tripleperformance/issues/347&lt;/p&gt;
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			<pubDate>Mon, 08 Jun 2026 08:56:13 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
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			<pubDate>Mon, 08 Jun 2026 08:56:13 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Plantilla_discusi%C3%B3n:Livre</comments>
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			<title>Infraestructura Verde y Azul como palanca de transformación urbana</title>
			<link>https://es.tripleperformance.ag/index.php?title=Infraestructura_Verde_y_Azul_como_palanca_de_transformaci%C3%B3n_urbana&amp;diff=7123&amp;oldid=5839</link>
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			<description>&lt;p&gt;Maintenance script update: Ajoute les transcriptions YouTube aux pages vidéo qui n&amp;#039;en ont pas - See https://github.com/neayi/tripleperformance/issues/435&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;//es.tripleperformance.ag/index.php?title=Infraestructura_Verde_y_Azul_como_palanca_de_transformaci%C3%B3n_urbana&amp;amp;diff=7123&amp;amp;oldid=5839&quot;&gt;Mostrar los cambios&lt;/a&gt;</description>
			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:12:57 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Discusi%C3%B3n:Infraestructura_Verde_y_Azul_como_palanca_de_transformaci%C3%B3n_urbana</comments>
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		<item>
			<title>Mejorando el suelo con cultivos de cobertura y compost</title>
			<link>https://es.tripleperformance.ag/index.php?title=Mejorando_el_suelo_con_cultivos_de_cobertura_y_compost&amp;diff=7122&amp;oldid=5834</link>
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La producción de verduras ahí fue tan mala que los operadores buscaban tan mala que los operadores buscaban tan mala que los operadores buscaban cómo restaurar la estructura del suelo. cómo restaurar la estructura del suelo. cómo restaurar la estructura del suelo. Queríamos enterarnos y añadir compostos Queríamos enterarnos y añadir compostos Queríamos enterarnos y añadir compostos y cultivos de cobertura podría mejorar y cultivos de cobertura podría mejorar y cultivos de cobertura podría mejorar la estructura del suelo y la la estructura del suelo y la la estructura del suelo y la productividad. productividad. productividad. Llevamos a cabo un proyecto modelo del Llevamos a cabo un proyecto modelo del Llevamos a cabo un proyecto modelo del programa de suelos sanos del CDFA para programa de suelos sanos del CDFA para programa de suelos sanos del CDFA para investigar la cuestión. El Center for investigar la cuestión. El Center for investigar la cuestión. El Center for Based Learning, que estaba alquilando el Based Learning, que estaba alquilando el Based Learning, que estaba alquilando el terreno para su programa incubadora en terreno para su programa incubadora en terreno para su programa incubadora en apoyo a agricultores principiantes, apoyo a agricultores principiantes, apoyo a agricultores principiantes, dirigió el proyecto. Del 2018 al 20 se dirigió el proyecto. Del 2018 al 20 se dirigió el proyecto. Del 2018 al 20 se cultivaron cultivos de cobertura en todo cultivaron cultivos de cobertura en todo cultivaron cultivos de cobertura en todo el año y hubo aplicación anual de el año y hubo aplicación anual de el año y hubo aplicación anual de compost. Un sembrado vecino se mantuvo compost. Un sembrado vecino se mantuvo compost. Un sembrado vecino se mantuvo sin labrar como testigo. Medimos la tasa sin labrar como testigo. Medimos la tasa sin labrar como testigo. Medimos la tasa de infiltración para determinar si los de infiltración para determinar si los de infiltración para determinar si los cultivos de cobertura y el compost cultivos de cobertura y el compost cultivos de cobertura y el compost mejoraron en el suelo. La infiltración mejoraron en el suelo. La infiltración mejoraron en el suelo. La infiltración en el suelo significa la capacidad de en el suelo significa la capacidad de en el suelo significa la capacidad de este a permitir el movimiento del agua este a permitir el movimiento del agua este a permitir el movimiento del agua dentro y a través del perfil. Una dentro y a través del perfil. Una dentro y a través del perfil. Una infiltración favorable permite el infiltración favorable permite el infiltración favorable permite el almacenamiento temporal del agua en el almacenamiento temporal del agua en el almacenamiento temporal del agua en el suelo, dejándola disponible para el suelo, dejándola disponible para el suelo, dejándola disponible para el consumo de las plantas y los organismos consumo de las plantas y los organismos consumo de las plantas y los organismos del suelo. del suelo. del suelo. [Música] [Música] [Música] El proceso fue repetido en cuatro puntos El proceso fue repetido en cuatro puntos El proceso fue repetido en cuatro puntos de cada sembrado. La segunda pulgada de de cada sembrado. La segunda pulgada de de cada sembrado. La segunda pulgada de agua se infiltró en el sembrado de los agua se infiltró en el sembrado de los agua se infiltró en el sembrado de los cultivos de cobertura en 18 segundos, cultivos de cobertura en 18 segundos, cultivos de cobertura en 18 segundos, mientras hicieron falta más de 2 minutos mientras hicieron falta más de 2 minutos mientras hicieron falta más de 2 minutos en el sembrado testigo. Además de la en el sembrado testigo. Además de la en el sembrado testigo. Además de la diferencia en la taza de infiltración, diferencia en la taza de infiltración, diferencia en la taza de infiltración, el suelo testigo quedó muy pegado en el suelo testigo quedó muy pegado en el suelo testigo quedó muy pegado en argolla mientras el suelo de los argolla mientras el suelo de los argolla mientras el suelo de los cultivos de cobertura quedó atrás. cultivos de cobertura quedó atrás. cultivos de cobertura quedó atrás. Adicionalmente, en el sembrado testigo Adicionalmente, en el sembrado testigo Adicionalmente, en el sembrado testigo la estructura del suelo no se mantuvo la estructura del suelo no se mantuvo la estructura del suelo no se mantuvo cuando se insertó la argolla. Los cuando se insertó la argolla. Los cuando se insertó la argolla. Los espacios aplastados se notan por esa espacios aplastados se notan por esa espacios aplastados se notan por esa apariencia lustrosa. En el sembrado del apariencia lustrosa. En el sembrado del apariencia lustrosa. En el sembrado del cultivo de cobertura, la estructura se cultivo de cobertura, la estructura se cultivo de cobertura, la estructura se mantuvo evidente por la textura mantuvo evidente por la textura mantuvo evidente por la textura hiperóxida. Los suelos de infiltración hiperóxida. Los suelos de infiltración hiperóxida. Los suelos de infiltración muy lenta pueden causar el crecimiento muy lenta pueden causar el crecimiento muy lenta pueden causar el crecimiento raquítico de las plantas, escorrentez raquítico de las plantas, escorrentez raquítico de las plantas, escorrentez superficial que puede remover nutrientes superficial que puede remover nutrientes superficial que puede remover nutrientes y materia orgánica, retención inadecuada y materia orgánica, retención inadecuada y materia orgánica, retención inadecuada del agua para los cultivos siguientes y del agua para los cultivos siguientes y del agua para los cultivos siguientes y estancamiento que causa condiciones estancamiento que causa condiciones estancamiento que causa condiciones anaeróbicas. Además, la infiltración es anaeróbicas. Además, la infiltración es anaeróbicas. Además, la infiltración es importante para la renovación del agua importante para la renovación del agua importante para la renovación del agua subterránea. 3 años de cultivos de subterránea. 3 años de cultivos de subterránea. 3 años de cultivos de cobertura mejoraron notablemente la cobertura mejoraron notablemente la cobertura mejoraron notablemente la estructura del suelo. Pruebe un cultivo estructura del suelo. Pruebe un cultivo estructura del suelo. Pruebe un cultivo de cobertura con compost para mejorar la de cobertura con compost para mejorar la de cobertura con compost para mejorar la salud de su suelo en los cultivos. salud de su suelo en los cultivos. salud de su suelo en los cultivos. Gracias por su atención y buena suerte.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:12:49 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
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			<title>Cubiertas vegetales en cultivos leñosos (Agricultura de Conservación)</title>
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:12:45 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
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			<title>RedBosques Clima - Los bosques ante el cambio climático</title>
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importantes tanto por su extensión como importantes tanto por su extensión como por la biodiversidad que albergan la por la biodiversidad que albergan la por la biodiversidad que albergan la economía ligada a ellos y los servicios economía ligada a ellos y los servicios economía ligada a ellos y los servicios que prestan a la que prestan a la que prestan a la sociedad los bosques son uno de los sociedad los bosques son uno de los sociedad los bosques son uno de los principales almacenes de carbono de la principales almacenes de carbono de la principales almacenes de carbono de la tierra contribuyen a retirar CO2 de la tierra contribuyen a retirar CO2 de la tierra contribuyen a retirar CO2 de la atmósfera mediante la fotosíntesis y lo atmósfera mediante la fotosíntesis y lo atmósfera mediante la fotosíntesis y lo mantienen secuestrado durante siglos mantienen secuestrado durante siglos mantienen secuestrado durante siglos además tienen un efecto muy importante además tienen un efecto muy importante además tienen un efecto muy importante sobre el clima a escala local sobre el clima a escala local sobre el clima a escala local proporcionando temperaturas más suaves y proporcionando temperaturas más suaves y proporcionando temperaturas más suaves y mayor mayor mayor humedad pero más allá de su relación humedad pero más allá de su relación humedad pero más allá de su relación directa con el clima los bosques directa con el clima los bosques directa con el clima los bosques proporcionan una gran cantidad de proporcionan una gran cantidad de proporcionan una gran cantidad de servicios a la servicios a la servicios a la sociedad Son fuente de materias primas sociedad Son fuente de materias primas sociedad Son fuente de materias primas son fundamentales para retener el suelo son fundamentales para retener el suelo son fundamentales para retener el suelo fértil regular el ciclo del agua son fértil regular el ciclo del agua son fértil regular el ciclo del agua son reservorio de biodiversidad proporcionan oportunidades biodiversidad proporcionan oportunidades biodiversidad proporcionan oportunidades de recreo y contribuyen al bienestar y de recreo y contribuyen al bienestar y de recreo y contribuyen al bienestar y la salud humana el mantenimiento a largo plazo de humana el mantenimiento a largo plazo de humana el mantenimiento a largo plazo de estos servicios hace necesario trabajar estos servicios hace necesario trabajar estos servicios hace necesario trabajar ya para adaptar los bosques a las nuevas ya para adaptar los bosques a las nuevas ya para adaptar los bosques a las nuevas condiciones climáticas condiciones climáticas condiciones climáticas el cambio climático ya está aquí en el cambio climático ya está aquí en el cambio climático ya está aquí en forma de temperaturas más altas olas de forma de temperaturas más altas olas de forma de temperaturas más altas olas de calor más frecuentes y menor calor más frecuentes y menor calor más frecuentes y menor precipitación estos nuevos escenarios precipitación estos nuevos escenarios precipitación estos nuevos escenarios afectan a los bosques de múltiples afectan a los bosques de múltiples afectan a los bosques de múltiples formas pérdida de vigor y decaimiento formas pérdida de vigor y decaimiento formas pérdida de vigor y decaimiento desaparición de algunas especies y mayor desaparición de algunas especies y mayor desaparición de algunas especies y mayor frecuencia de condiciones favorables a frecuencia de condiciones favorables a frecuencia de condiciones favorables a grandes grandes grandes incendios la capacidad de adaptación de incendios la capacidad de adaptación de incendios la capacidad de adaptación de los bosques al cambio climático puede los bosques al cambio climático puede los bosques al cambio climático puede mejorarse mediante las llamadas mejorarse mediante las llamadas mejorarse mediante las llamadas soluciones naturales esta son aquellas soluciones naturales esta son aquellas soluciones naturales esta son aquellas que trabajan en la conservación y que trabajan en la conservación y que trabajan en la conservación y restauración de los bosques en buen restauración de los bosques en buen restauración de los bosques en buen estado como medidas más efectivas para estado como medidas más efectivas para estado como medidas más efectivas para reducir la reducir la reducir la vulnerabilidad los bosques en buen vulnerabilidad los bosques en buen vulnerabilidad los bosques en buen estado serán más capaces de hacer frente estado serán más capaces de hacer frente estado serán más capaces de hacer frente a las condiciones de cambio a las condiciones de cambio a las condiciones de cambio [Música] [Música] [Música] climático la mayoría de nuestros bosques climático la mayoría de nuestros bosques climático la mayoría de nuestros bosques son eh muy jóvenes densos y homogéneos son eh muy jóvenes densos y homogéneos son eh muy jóvenes densos y homogéneos se caracterizan por la escasa variedad se caracterizan por la escasa variedad se caracterizan por la escasa variedad de edades domin los pies jóvenes de edades domin los pies jóvenes de edades domin los pies jóvenes pequeños o medianos y por la escasa pequeños o medianos y por la escasa pequeños o medianos y por la escasa diversidad de especies y a menudo ocupan diversidad de especies y a menudo ocupan diversidad de especies y a menudo ocupan extensiones muy grandes homogéneas sin extensiones muy grandes homogéneas sin extensiones muy grandes homogéneas sin apenas claros o discontinuidades y esta apenas claros o discontinuidades y esta apenas claros o discontinuidades y esta estructura les hace muy vulnerables estructura les hace muy vulnerables estructura les hace muy vulnerables frente a los riesgos del cambio climático la vulnerabilidad de los climático la vulnerabilidad de los climático la vulnerabilidad de los bosques se ve reducida por aspectos como bosques se ve reducida por aspectos como bosques se ve reducida por aspectos como una mayor diversidad de especies con una mayor diversidad de especies con una mayor diversidad de especies con distintos atributos pero también por una distintos atributos pero también por una distintos atributos pero también por una estructura más compleja no con mayor estructura más compleja no con mayor estructura más compleja no con mayor variedad de clases de tamaño de edades y variedad de clases de tamaño de edades y variedad de clases de tamaño de edades y también sobre todo por árboles de Gran también sobre todo por árboles de Gran también sobre todo por árboles de Gran tamaño y por otra parte el tener una tamaño y por otra parte el tener una tamaño y por otra parte el tener una mayor capacidad de adaptación de las mayor capacidad de adaptación de las mayor capacidad de adaptación de las especies que Lo componen como son la especies que Lo componen como son la especies que Lo componen como son la capacidad de rebrote o de capacidad de rebrote o de capacidad de rebrote o de [Música] [Música] [Música] regeneración a escala de paisaje debemos regeneración a escala de paisaje debemos regeneración a escala de paisaje debemos conseguir un mosaico que esté formado conseguir un mosaico que esté formado conseguir un mosaico que esté formado por fragmentos de bosque de todas las por fragmentos de bosque de todas las por fragmentos de bosque de todas las edades desde los más jóvenes hasta los edades desde los más jóvenes hasta los edades desde los más jóvenes hasta los más maduros y también por distintos más maduros y también por distintos más maduros y también por distintos tipos de hábitats hábitats abiertos y tipos de hábitats hábitats abiertos y tipos de hábitats hábitats abiertos y hábitats arbolados para conseguir que el hábitats arbolados para conseguir que el hábitats arbolados para conseguir que el conjunto a nivel de paisaje sea más resiliente la selvicultura Es una resiliente la selvicultura Es una resiliente la selvicultura Es una herramienta fundamental para reducir la herramienta fundamental para reducir la herramienta fundamental para reducir la vulnerabilidad de los bosques mejorando vulnerabilidad de los bosques mejorando vulnerabilidad de los bosques mejorando el estado de conservación del Bosque de el estado de conservación del Bosque de el estado de conservación del Bosque de forma compatible con su forma compatible con su forma compatible con su aprovechamiento otras medidas de aprovechamiento otras medidas de aprovechamiento otras medidas de adaptación pueden dirigirse a la adaptación pueden dirigirse a la adaptación pueden dirigirse a la preservación de los reductos bien preservación de los reductos bien preservación de los reductos bien conservados o muy vulnerables y al de conservados o muy vulnerables y al de conservados o muy vulnerables y al de procesos naturales mediante la creación procesos naturales mediante la creación procesos naturales mediante la creación de reservas o zonas estrictamente de reservas o zonas estrictamente de reservas o zonas estrictamente protegidas también pueden ser relevantes protegidas también pueden ser relevantes protegidas también pueden ser relevantes las acciones de restauración de hábitats las acciones de restauración de hábitats las acciones de restauración de hábitats muy escasos como pequeños humedales o muy escasos como pequeños humedales o muy escasos como pequeños humedales o turberas o incluso la atención a algunas turberas o incluso la atención a algunas turberas o incluso la atención a algunas especies muy vulnerables al cambio especies muy vulnerables al cambio especies muy vulnerables al cambio climático una buena acción de adaptación climático una buena acción de adaptación climático una buena acción de adaptación de bosques al cambio climático debería de bosques al cambio climático debería de bosques al cambio climático debería incluir un análisis de los cambios incluir un análisis de los cambios incluir un análisis de los cambios pasados y previstos en el clima una pasados y previstos en el clima una pasados y previstos en el clima una valoración de riesgos identificando qué valoración de riesgos identificando qué valoración de riesgos identificando qué aspectos de la estructura o aspectos de la estructura o aspectos de la estructura o funcionamiento del Bosque le hacen funcionamiento del Bosque le hacen funcionamiento del Bosque le hacen especialmente vulnerable unas medidas especialmente vulnerable unas medidas especialmente vulnerable unas medidas adecuadas para corregir esas adecuadas para corregir esas adecuadas para corregir esas vulnerabilidades de forma compatible con vulnerabilidades de forma compatible con vulnerabilidades de forma compatible con la conservación del resto de valores del la conservación del resto de valores del la conservación del resto de valores del Bosque y un sistema de evaluación Bosque y un sistema de evaluación Bosque y un sistema de evaluación continuada de los resultados todo ello continuada de los resultados todo ello continuada de los resultados todo ello con la participación y acuerdo de los con la participación y acuerdo de los con la participación y acuerdo de los agentes sociales Implicados En el proyecto Life red Implicados En el proyecto Life red Implicados En el proyecto Life red bosques clima Trabajamos para mejorar la bosques clima Trabajamos para mejorar la bosques clima Trabajamos para mejorar la capacidad de adaptación de los bosques capacidad de adaptación de los bosques capacidad de adaptación de los bosques al cambio climático al cambio climático al cambio climático lo hacemos con una red extensa de lo hacemos con una red extensa de lo hacemos con una red extensa de colaboradores de gestores de áreas colaboradores de gestores de áreas colaboradores de gestores de áreas protegidas y gestores forestales de todo protegidas y gestores forestales de todo protegidas y gestores forestales de todo el estado y de esta manera en conjunto el estado y de esta manera en conjunto el estado y de esta manera en conjunto iremos desarrollando un procedimiento iremos desarrollando un procedimiento iremos desarrollando un procedimiento para valorar la vulnerabilidad al cambio para valorar la vulnerabilidad al cambio para valorar la vulnerabilidad al cambio climático de los bosques identificar los climático de los bosques identificar los climático de los bosques identificar los aspectos en los que es necesario aspectos en los que es necesario aspectos en los que es necesario intervenir y este procedimiento lo intervenir y este procedimiento lo intervenir y este procedimiento lo aplicaremos en tres casos demostrativos aplicaremos en tres casos demostrativos aplicaremos en tres casos demostrativos representativos de la variedad de representativos de la variedad de representativos de la variedad de situaciones que se dan en nuestros situaciones que se dan en nuestros situaciones que se dan en nuestros bosques [Música] [Música] [Música] este proyecto está financiado por la este proyecto está financiado por la este proyecto está financiado por la Unión Europea a través del programa Live Unión Europea a través del programa Live Unión Europea a través del programa Live 2020 acción por el clima&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:12:41 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Discusi%C3%B3n:RedBosques_Clima_-_Los_bosques_ante_el_cambio_clim%C3%A1tico</comments>
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			<title>Bosques ibéricos, bosques diversos 2. La región mediterránea</title>
			<link>https://es.tripleperformance.ag/index.php?title=Bosques_ib%C3%A9ricos,_bosques_diversos_2._La_regi%C3%B3n_mediterr%C3%A1nea&amp;diff=7119&amp;oldid=5831</link>
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			<description>&lt;p&gt;Maintenance script update: Ajoute les transcriptions YouTube aux pages vidéo qui n&amp;#039;en ont pas - See https://github.com/neayi/tripleperformance/issues/435&lt;/p&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:12:37 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Discusi%C3%B3n:Bosques_ib%C3%A9ricos,_bosques_diversos_2._La_regi%C3%B3n_mediterr%C3%A1nea</comments>
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			<title>Bosques ibéricos, bosques diversos 1. Región atlántica y las montañas</title>
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			<description>&lt;p&gt;Maintenance script update: Ajoute les transcriptions YouTube aux pages vidéo qui n&amp;#039;en ont pas - See https://github.com/neayi/tripleperformance/issues/435&lt;/p&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:12:32 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Discusi%C3%B3n:Bosques_ib%C3%A9ricos,_bosques_diversos_1._Regi%C3%B3n_atl%C3%A1ntica_y_las_monta%C3%B1as</comments>
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			<title>La diversidad de los Bosques Ibéricos, 5ª parte: Los Bosques Mixtos</title>
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			<description>&lt;p&gt;Maintenance script update: Ajoute les transcriptions YouTube aux pages vidéo qui n&amp;#039;en ont pas - See https://github.com/neayi/tripleperformance/issues/435&lt;/p&gt;
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forestal española [Música] [Música] [Música] prácticamente quitando la Laura Silva y prácticamente quitando la Laura Silva y prácticamente quitando la Laura Silva y los bosques mixtos euros siberianos que los bosques mixtos euros siberianos que los bosques mixtos euros siberianos que hemos comentado Y quizá un poquito la hemos comentado Y quizá un poquito la hemos comentado Y quizá un poquito la máquina mediterránea máquina mediterránea máquina mediterránea todo el resto de las formaciones todo el resto de las formaciones todo el resto de las formaciones españolas busquen Todas se han descrito españolas busquen Todas se han descrito españolas busquen Todas se han descrito como bosques con una especie dominante como bosques con una especie dominante como bosques con una especie dominante Esto fue una tendencia que ya implantó Esto fue una tendencia que ya implantó Esto fue una tendencia que ya implantó Ceballos en el mapa que era lógica es es Ceballos en el mapa que era lógica es es Ceballos en el mapa que era lógica es es cómodo para la docencia pues está muy cómodo para la docencia pues está muy cómodo para la docencia pues está muy bien si lo que sé Supongo que aquí bien si lo que sé Supongo que aquí bien si lo que sé Supongo que aquí también pues pero pero recientemente pues hemos visto pero pero recientemente pues hemos visto pero pero recientemente pues hemos visto que como os he contado antes tirando de que como os he contado antes tirando de que como os he contado antes tirando de las teselas del mapa forestal de las teselas del mapa forestal de las teselas del mapa forestal de rueda de la Torre que está accesible la rueda de la Torre que está accesible la rueda de la Torre que está accesible la información las tesinas insisto son las información las tesinas insisto son las información las tesinas insisto son las unidades teóricamente que consideraron unidades teóricamente que consideraron unidades teóricamente que consideraron estos autores que eran estos autores que eran estos autores que eran equipotenciales Porque eran homogéneas equipotenciales Porque eran homogéneas equipotenciales Porque eran homogéneas internamente o sea las terceras olas las internamente o sea las terceras olas las internamente o sea las terceras olas las manchitas que cartografiaron pues manchitas que cartografiaron pues manchitas que cartografiaron pues el 27% de la superficie forestal el 27% de la superficie forestal el 27% de la superficie forestal calificada como bosques naturales para calificada como bosques naturales para calificada como bosques naturales para que quede bien claro en ese mapa que quede bien claro en ese mapa que quede bien claro en ese mapa forestal español del año 2000 se forestal español del año 2000 se forestal español del año 2000 se corresponde con bosques donde no hay una corresponde con bosques donde no hay una corresponde con bosques donde no hay una Clara dominancia de una sola especie y Clara dominancia de una sola especie y Clara dominancia de una sola especie y Qué entendemos porque no hay una Clara Qué entendemos porque no hay una Clara Qué entendemos porque no hay una Clara dominancia Pues que la fracción de dominancia Pues que la fracción de dominancia Pues que la fracción de cabida cubierta cabida cubierta cabida cubierta de No hay ninguna especie que tenga una de No hay ninguna especie que tenga una de No hay ninguna especie que tenga una afección de cabida cubierta superior al afección de cabida cubierta superior al afección de cabida cubierta superior al 70% esto presentamos en un congreso forestal esto presentamos en un congreso forestal esto presentamos en un congreso forestal que hubo en Plaza en 2017 fue la primera que hubo en Plaza en 2017 fue la primera que hubo en Plaza en 2017 fue la primera vez que presentamos una propuesta de vez que presentamos una propuesta de vez que presentamos una propuesta de clasificarlos porque el mixtos más o clasificarlos porque el mixtos más o clasificarlos porque el mixtos más o menos menos menos este este texto este este texto este este texto después de haber en principio hicimos 15 después de haber en principio hicimos 15 después de haber en principio hicimos 15 o 16 tipos pero presentando a otros compañeros estar por presentando a otros compañeros estar por presentando a otros compañeros estar por ahí dando reducido a 11 entonces aquí de ahí dando reducido a 11 entonces aquí de ahí dando reducido a 11 entonces aquí de todas formas es complicadito el tema no todas formas es complicadito el tema no todas formas es complicadito el tema no O sea O sea O sea pensamos que pueden agruparse de este pensamos que pueden agruparse de este pensamos que pueden agruparse de este modo bosques visto de la región de los modo bosques visto de la región de los modo bosques visto de la región de los siberiana de la zona de transición se siberiana de la zona de transición se siberiana de la zona de transición se van a mediterránea y bosques mixtos van a mediterránea y bosques mixtos van a mediterránea y bosques mixtos típicamente típicamente típicamente en la región euroxiliana 3 tipos sobre en la región euroxiliana 3 tipos sobre en la región euroxiliana 3 tipos sobre todo relacionados con los pisos todo relacionados con los pisos todo relacionados con los pisos actitudinales actitudinales actitudinales los sumarnos que serían pino negro y al los sumarnos que serían pino negro y al los sumarnos que serían pino negro y al igual más abedul y abeto o sea mezclas igual más abedul y abeto o sea mezclas igual más abedul y abeto o sea mezclas de esas especies los montanos que de esas especies los montanos que de esas especies los montanos que que probablemente tienen un carácter que probablemente tienen un carácter que probablemente tienen un carácter transicional transicional transicional en este momento que eso también hay que en este momento que eso también hay que en este momento que eso también hay que tenerlo en cuenta que el bosque tenerlo en cuenta que el bosque tenerlo en cuenta que el bosque el resultado de una situación evolutiva el resultado de una situación evolutiva el resultado de una situación evolutiva que está avanzando hacia algo una que está avanzando hacia algo una que está avanzando hacia algo una especial no prestar recuperando un especial no prestar recuperando un especial no prestar recuperando un espacio y no se sabe hasta dónde va a espacio y no se sabe hasta dónde va a espacio y no se sabe hasta dónde va a llegar lo vemos en este momento como llegar lo vemos en este momento como llegar lo vemos en este momento como mixto por ejemplo en el pirineo los mixto por ejemplo en el pirineo los mixto por ejemplo en el pirineo los pinares de destino al bar cuando se pinares de destino al bar cuando se pinares de destino al bar cuando se cortaba mucha madera de pino en España O cortaba mucha madera de pino en España O cortaba mucha madera de pino en España O sea que ya no ocurre pues sea que ya no ocurre pues sea que ya no ocurre pues pues eran parecían Pilares puros no los pues eran parecían Pilares puros no los pues eran parecían Pilares puros no los que lo que aprendí en muchas zonas del que lo que aprendí en muchas zonas del que lo que aprendí en muchas zonas del sobrado y de huesca o algo así pues sobrado y de huesca o algo así pues sobrado y de huesca o algo así pues pero si vas a estar lleno de haya por pero si vas a estar lleno de haya por pero si vas a estar lleno de haya por debajo Menos ahora debajo Menos ahora debajo Menos ahora en un inventario forestal actual sería en un inventario forestal actual sería en un inventario forestal actual sería una formación vista de pino y hacia una formación vista de pino y hacia una formación vista de pino y hacia dónde va a ir eso se va a mantener o eso dónde va a ir eso se va a mantener o eso dónde va a ir eso se va a mantener o eso ya no ya no ya no lo sabemos no o sea puede que hay lo sabemos no o sea puede que hay lo sabemos no o sea puede que hay algunos que son resultado de una algunos que son resultado de una algunos que son resultado de una evolución que estamos insistiendo a evolución que estamos insistiendo a evolución que estamos insistiendo a menudo porque hemos dejado de priorizar a una de las dos especies priorizar a una de las dos especies priorizar a una de las dos especies Entonces esto ya no en el póster o en la esto ya no en el póster o en la esto ya no en el póster o en la comunicación del Congreso ese de 2017 comunicación del Congreso ese de 2017 comunicación del Congreso ese de 2017 pero ya hemos a conocer esta pero ya hemos a conocer esta pero ya hemos a conocer esta esta es un poco famoso como todos los esta es un poco famoso como todos los esta es un poco famoso como todos los mapas para describirlo así pero bueno mapas para describirlo así pero bueno mapas para describirlo así pero bueno nos podemos quedar así con algo pues más nos podemos quedar así con algo pues más nos podemos quedar así con algo pues más evidente bueno que no se vea muy bien evidente bueno que no se vea muy bien evidente bueno que no se vea muy bien Este es el territorio donde hay puesto Este es el territorio donde hay puesto Este es el territorio donde hay puesto el visto de lo que podríamos Llamar los el visto de lo que podríamos Llamar los el visto de lo que podríamos Llamar los cuatro cuerpos no que empezó y acuñó se cuatro cuerpos no que empezó y acuñó se cuatro cuerpos no que empezó y acuñó se me ha ocurrido ya acuñado un término Así me ha ocurrido ya acuñado un término Así me ha ocurrido ya acuñado un término Así un poco divulgativo coloquial por si un poco divulgativo coloquial por si un poco divulgativo coloquial por si alguna vez hay que comentar esto no O alguna vez hay que comentar esto no O alguna vez hay que comentar esto no O sea pues este sería el territorio de las sea pues este sería el territorio de las sea pues este sería el territorio de las montañas rusas de madurense donde tienen montañas rusas de madurense donde tienen montañas rusas de madurense donde tienen éxito esa mezcla de los urgentes no éxito esa mezcla de los urgentes no éxito esa mezcla de los urgentes no esto estos morados también que aquí es esto estos morados también que aquí es esto estos morados también que aquí es es es es un bosque que Encinas con pino Carrasco un bosque que Encinas con pino Carrasco un bosque que Encinas con pino Carrasco no que también es esas formaciones no que también es esas formaciones no que también es esas formaciones mixtas claro la psicosociólogos proveían mixtas claro la psicosociólogos proveían mixtas claro la psicosociólogos proveían clarísimo como el pino Carrasco no lo clarísimo como el pino Carrasco no lo clarísimo como el pino Carrasco no lo describía directamente pues pues se daba describía directamente pues pues se daba describía directamente pues pues se daba como que era una etapa de sustitución como que era una etapa de sustitución como que era una etapa de sustitución que estaba saliendo por ahí porque se que estaba saliendo por ahí porque se que estaba saliendo por ahí porque se había que bueno podría hasta ser peor el había que bueno podría hasta ser peor el había que bueno podría hasta ser peor el hecho es que hay un montón de teselas hecho es que hay un montón de teselas hecho es que hay un montón de teselas que que al final no dominan que que al final no dominan que que al final no dominan absolutamente de dominancia y fijaron la importancia de dominancia y fijaron la importancia de dominancia y fijaron la importancia que tienen esas teseras siempre estos que tienen esas teseras siempre estos que tienen esas teseras siempre estos mapas parece que hay más de lo que hay mapas parece que hay más de lo que hay mapas parece que hay más de lo que hay Porque porque solo el hecho de tener Porque porque solo el hecho de tener Porque porque solo el hecho de tener puntito la tenía en el culto gordo no O puntito la tenía en el culto gordo no O puntito la tenía en el culto gordo no O sea que siempre siempre el otro otro bosque que es el otro otro bosque que es el otro otro bosque que es importantísimo es el verde Yo creo que importantísimo es el verde Yo creo que importantísimo es el verde Yo creo que es también Bueno este he de decir que es también Bueno este he de decir que es también Bueno este he de decir que siempre en las clases yo Siempre hablaba siempre en las clases yo Siempre hablaba siempre en las clases yo Siempre hablaba de eso como un bosque mixto O sea que de eso como un bosque mixto O sea que de eso como un bosque mixto O sea que algo ya había visto O sea que es el algo ya había visto O sea que es el algo ya había visto O sea que es el bosque que yo llamaba siempre bosque que yo llamaba siempre bosque que yo llamaba siempre prepilenoico tenemos que mixto prepilenoico tenemos que mixto prepilenoico tenemos que mixto de pinos y quesivos no que tiene de pinos y quesivos no que tiene de pinos y quesivos no que tiene eserenaica eserenaica eserenaica híbrido entre híbrido entre híbrido entre el fajinia y el sureste y tal y pepino el fajinia y el sureste y tal y pepino el fajinia y el sureste y tal y pepino Silvestre el vino es negra Incluso el Silvestre el vino es negra Incluso el Silvestre el vino es negra Incluso el pino Carrasco eso en el por ejemplo la pino Carrasco eso en el por ejemplo la pino Carrasco eso en el por ejemplo la Sierra de aguada es abundantísimo eso Sierra de aguada es abundantísimo eso Sierra de aguada es abundantísimo eso entonces ese es uno de los que más han entonces ese es uno de los que más han entonces ese es uno de los que más han tirado de esta clasificación y luego tirado de esta clasificación y luego tirado de esta clasificación y luego Bueno pues en azul Bueno pues en azul Bueno pues en azul los bosques atlánticos y claro los del los bosques atlánticos y claro los del los bosques atlánticos y claro los del pisoponino no sale nada porque eso no pisoponino no sale nada porque eso no pisoponino no sale nada porque eso no tienen superficie para salir No están en tienen superficie para salir No están en tienen superficie para salir No están en el mapa forestal con superficies el mapa forestal con superficies el mapa forestal con superficies cartografiables no O sea ahí ve uno cartografiables no O sea ahí ve uno cartografiables no O sea ahí ve uno muchos árboles pero están más en las muchos árboles pero están más en las muchos árboles pero están más en las libres que en teselas que hayan sido libres que en teselas que hayan sido libres que en teselas que hayan sido cartografiadas como en el mapa en el cartografiadas como en el mapa en el cartografiadas como en el mapa en el mapa de España y dos fotos como bueno como ya hemos conseguido como bueno como ya hemos conseguido como bueno como ya hemos conseguido incluso incluso incluso presentar un poco la importancia presentar un poco la importancia presentar un poco la importancia relativa que tienen los distintos tipos relativa que tienen los distintos tipos relativa que tienen los distintos tipos de bosques mixtos de esta clasificación de bosques mixtos de esta clasificación de bosques mixtos de esta clasificación proponíamos no veis que la mayor proponíamos no veis que la mayor proponíamos no veis que la mayor presencia corresponde con la el presencia corresponde con la el presencia corresponde con la el territorio este de transición lo cual territorio este de transición lo cual territorio este de transición lo cual puede ser lógico porque ya si es de puede ser lógico porque ya si es de puede ser lógico porque ya si es de transición pues ahí es donde se mezclan transición pues ahí es donde se mezclan transición pues ahí es donde se mezclan más unos y otros no el territorio es de más unos y otros no el territorio es de más unos y otros no el territorio es de su balangráfico Sur mediterráneo aunque su balangráfico Sur mediterráneo aunque su balangráfico Sur mediterráneo aunque también hay bastantes mediterráneas y y también hay bastantes mediterráneas y y también hay bastantes mediterráneas y y bastante menos de tipo de tipo Atlántico bastante menos de tipo de tipo Atlántico bastante menos de tipo de tipo Atlántico y comparando para uno de los tipos por y comparando para uno de los tipos por y comparando para uno de los tipos por separado pues ahí he resaltado los que separado pues ahí he resaltado los que separado pues ahí he resaltado los que los que ocupan superficies más los que ocupan superficies más los que ocupan superficies más importantes no el Mediterráneo se importantes no el Mediterráneo se importantes no el Mediterráneo se prefierenico que en la sierra del aire prefierenico que en la sierra del aire prefierenico que en la sierra del aire este que decíamos pues claramente es ser este que decíamos pues claramente es ser este que decíamos pues claramente es ser el más abundante de esa zona de el más abundante de esa zona de el más abundante de esa zona de transición al pie de los pirineos el que transición al pie de los pirineos el que transición al pie de los pirineos el que asesinas con pino Carrasco bueno el asesinas con pino Carrasco bueno el asesinas con pino Carrasco bueno el Mediterráneo tipo está el ese que es que Mediterráneo tipo está el ese que es que Mediterráneo tipo está el ese que es que decíamos en las barrigas mediterráneas y decíamos en las barrigas mediterráneas y decíamos en las barrigas mediterráneas y tal Aunque eso tener muchas zonas que tal Aunque eso tener muchas zonas que tal Aunque eso tener muchas zonas que están humanizadas o cultivadas pero que están humanizadas o cultivadas pero que están humanizadas o cultivadas pero que todavía todavía quedan hectáreas de esa todavía todavía quedan hectáreas de esa todavía todavía quedan hectáreas de esa expresión de los tres pinos y luego este expresión de los tres pinos y luego este expresión de los tres pinos y luego este es el de los cuatro tercios es el de los cuatro tercios es el de los cuatro tercios estadounidense la espina el tejido de la estadounidense la espina el tejido de la estadounidense la espina el tejido de la caramelas del arcadia que decías que se caramelas del arcadia que decías que se caramelas del arcadia que decías que se ve desde la autovía Pues claro pues ve desde la autovía Pues claro pues ve desde la autovía Pues claro pues está muy presente que hay muchas está muy presente que hay muchas está muy presente que hay muchas hectáreas hectáreas hectáreas de las paraneras y del ibérico que con de las paraneras y del ibérico que con de las paraneras y del ibérico que con exponen a ese tipo de mezcla que dio por exponen a ese tipo de mezcla que dio por exponen a ese tipo de mezcla que dio por describirse como dos cosas describirse como dos cosas describirse como dos cosas independientes pero que tiene un montón independientes pero que tiene un montón independientes pero que tiene un montón de hectáreas mezcladas con lo cual por de hectáreas mezcladas con lo cual por de hectáreas mezcladas con lo cual por supuesto la composición florística no no supuesto la composición florística no no supuesto la composición florística no no establece diferenciar notable entre establece diferenciar notable entre establece diferenciar notable entre entre esas centenares del altar entre esas centenares del altar entre esas centenares del altar Que bueno que tenemos yo creo en una Que bueno que tenemos yo creo en una Que bueno que tenemos yo creo en una asignaturas pendiente o los temas asignaturas pendiente o los temas asignaturas pendiente o los temas continúan en nuestras diferentes labores continúan en nuestras diferentes labores continúan en nuestras diferentes labores en este territorio y a veces suelte [Música] [Música] [Música] [Aplausos] Bueno Bueno Bueno un momento histórico porque&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:12:28 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Discusi%C3%B3n:La_diversidad_de_los_Bosques_Ib%C3%A9ricos,_5%C2%AA_parte:_Los_Bosques_Mixtos</comments>
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			<title>La diversidad de los Bosques Ibéricos, 3ª parte: Bosques Norteños</title>
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			<description>&lt;p&gt;Maintenance script update: Ajoute les transcriptions YouTube aux pages vidéo qui n&amp;#039;en ont pas - See https://github.com/neayi/tripleperformance/issues/435&lt;/p&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:12:23 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Discusi%C3%B3n:La_diversidad_de_los_Bosques_Ib%C3%A9ricos,_3%C2%AA_parte:_Bosques_Norte%C3%B1os</comments>
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			<title>La diversidad de los Bosques Ibéricos, 4ª parte: Entorno Mediterráneo</title>
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:12:19 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
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			<title>La diversidad de los bosques ibéricos. 1ª parte: Apuntes de geobotánica</title>
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:12:15 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
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			<title>La diversidad de los bosques ibéricos, 2ª parte: La distribución de los bosques peninsulares</title>
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:12:10 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
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			<title>Urban gardens at &quot;Suerte Saavedra (Spain)&quot;</title>
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encontramos la anteriormente expuesto encontramos la anteriormente expuesto encontramos la comunidad de prácticas huertos urbanos comunidad de prácticas huertos urbanos comunidad de prácticas huertos urbanos suerte de Saavedra localizada en la suerte de Saavedra localizada en la suerte de Saavedra localizada en la ciudad de badajoz región de extremadura ciudad de badajoz región de extremadura ciudad de badajoz región de extremadura España a continuación Fernando González España a continuación Fernando González España a continuación Fernando González responsable de los huertos urbanos nos responsable de los huertos urbanos nos responsable de los huertos urbanos nos va a contar más acerca de esta va a contar más acerca de esta va a contar más acerca de esta maravillosa iniciativa Buenos días maravillosa iniciativa Buenos días maravillosa iniciativa Buenos días Fernando cuéntanos brevemente por favor Fernando cuéntanos brevemente por favor Fernando cuéntanos brevemente por favor quién eres Y dónde estamos quién eres Y dónde estamos quién eres Y dónde estamos Bueno yo soy Fernando González como has Bueno yo soy Fernando González como has Bueno yo soy Fernando González como has dicho soy el presidente de la asociación dicho soy el presidente de la asociación dicho soy el presidente de la asociación de vecinos y llevo trabajando para el de vecinos y llevo trabajando para el de vecinos y llevo trabajando para el barrio en la asociaciones vecinos pues barrio en la asociaciones vecinos pues barrio en la asociaciones vecinos pues siete años no hace más o menos seis años siete años no hace más o menos seis años siete años no hace más o menos seis años Tuvimos una reunión Tuvimos una reunión Tuvimos una reunión ahí en pardalera donde ahí en pardalera donde ahí en pardalera donde nos enseñaron varios muertos urbanos que nos enseñaron varios muertos urbanos que nos enseñaron varios muertos urbanos que habían en Sevilla uno de ellos del habían en Sevilla uno de ellos del habían en Sevilla uno de ellos del parque Miraflores y parque Miraflores y parque Miraflores y nos gustó bastante no teníamos bastantes nos gustó bastante no teníamos bastantes nos gustó bastante no teníamos bastantes solares aquí abandonados y le echamos solares aquí abandonados y le echamos solares aquí abandonados y le echamos mal a la obra hicimos un cuarto piloto mal a la obra hicimos un cuarto piloto mal a la obra hicimos un cuarto piloto frente a la asociaciones vecinos que frente a la asociaciones vecinos que frente a la asociaciones vecinos que siga ahí que ha cumplido este año ahora siga ahí que ha cumplido este año ahora siga ahí que ha cumplido este año ahora empezamos después empezamos después empezamos después se hizo otro dentro del colegio que ya se hizo otro dentro del colegio que ya se hizo otro dentro del colegio que ya tiene tres años también y hace dos años tiene tres años también y hace dos años tiene tres años también y hace dos años el ayuntamiento de badajoz nos construyó el ayuntamiento de badajoz nos construyó el ayuntamiento de badajoz nos construyó 50 huertos urbanos para toda la 50 huertos urbanos para toda la 50 huertos urbanos para toda la población de badajoz y son los que están población de badajoz y son los que están población de badajoz y son los que están aquí Cómo empezó esta iniciativa aquí Cómo empezó esta iniciativa aquí Cómo empezó esta iniciativa Fernando Pues creando una plataforma que Fernando Pues creando una plataforma que Fernando Pues creando una plataforma que éramos 32 colectivos éramos 32 colectivos éramos 32 colectivos viendo esa exposición que tuvimos que viendo esa exposición que tuvimos que viendo esa exposición que tuvimos que nos hicieron de los huertos urbanos de nos hicieron de los huertos urbanos de nos hicieron de los huertos urbanos de Sevilla y decidimos empezar con los Sevilla y decidimos empezar con los Sevilla y decidimos empezar con los huertos En badajoz qué prácticas de huertos En badajoz qué prácticas de huertos En badajoz qué prácticas de gestión estáis aplicando para mejorar la gestión estáis aplicando para mejorar la gestión estáis aplicando para mejorar la salud del suelo pues igotando mucho los salud del suelo pues igotando mucho los salud del suelo pues igotando mucho los productos que se plantan no productos que se plantan no productos que se plantan no a la tierra únicamente aquí lo único que a la tierra únicamente aquí lo único que a la tierra únicamente aquí lo único que es cierto no y luego aprovechar también es cierto no y luego aprovechar también es cierto no y luego aprovechar también el producto que no se recolecta cuando el producto que no se recolecta cuando el producto que no se recolecta cuando extiga extiga extiga o las plantas mezcladas con la tierra y o las plantas mezcladas con la tierra y o las plantas mezcladas con la tierra y para darle vitamina también al suelo para darle vitamina también al suelo para darle vitamina también al suelo además en la ordenanza municipal que además en la ordenanza municipal que además en la ordenanza municipal que tenemos aquí de los huertos urbanos han tenemos aquí de los huertos urbanos han tenemos aquí de los huertos urbanos han prohibido cualquier producto químico prohibido cualquier producto químico prohibido cualquier producto químico sea químico sea químico sea químico [Música] [Música] [Música] Cómo ves el futuro de esta iniciativa Cómo ves el futuro de esta iniciativa Cómo ves el futuro de esta iniciativa qué necesitarías Para continuar con ella qué necesitarías Para continuar con ella qué necesitarías Para continuar con ella y ampliarla bueno primero que y ampliarla bueno primero que y ampliarla bueno primero que necesitábamos después Tuvimos una necesitábamos después Tuvimos una necesitábamos después Tuvimos una reunión con el alcalde de badajoz y con reunión con el alcalde de badajoz y con reunión con el alcalde de badajoz y con unas muchachas tremendas que tienen una unas muchachas tremendas que tienen una unas muchachas tremendas que tienen una compostera inteligente igual se acordó compostera inteligente igual se acordó compostera inteligente igual se acordó con el alcalde el actual Alcalde que con el alcalde el actual Alcalde que con el alcalde el actual Alcalde que tenemos tenemos tenemos instalarla aquí Incluso el alcalde vino instalarla aquí Incluso el alcalde vino instalarla aquí Incluso el alcalde vino aquí y a ver el local que se podía aquí y a ver el local que se podía aquí y a ver el local que se podía instalar esta compostera que creo que instalar esta compostera que creo que instalar esta compostera que creo que sería muy importante para estos huesos sería muy importante para estos huesos sería muy importante para estos huesos donde los vecinos todos podían echarse donde los vecinos todos podían echarse donde los vecinos todos podían echarse todos los desperdicio y el compost todos los desperdicio y el compost todos los desperdicio y el compost aprovecharlos para los huertos esa era aprovecharlos para los huertos esa era aprovecharlos para los huertos esa era una de las cosas que más importantes que una de las cosas que más importantes que una de las cosas que más importantes que necesitábamos aquí os han inspirado necesitábamos aquí os han inspirado necesitábamos aquí os han inspirado otros os gustaría conocer iniciativas otros os gustaría conocer iniciativas otros os gustaría conocer iniciativas similares en otras regiones de Europa similares en otras regiones de Europa similares en otras regiones de Europa inspirados y ya te digo bastante inspirados y ya te digo bastante inspirados y ya te digo bastante inspirado con Raúl el que lleva los inspirado con Raúl el que lleva los inspirado con Raúl el que lleva los huertos prácticamente toda Andalucía no huertos prácticamente toda Andalucía no huertos prácticamente toda Andalucía no huertos urbanos y he visto algunos por huertos urbanos y he visto algunos por huertos urbanos y he visto algunos por ejemplo aquí en campo mayor tiene ejemplo aquí en campo mayor tiene ejemplo aquí en campo mayor tiene cuartos municipales y en él los hemos cuartos municipales y en él los hemos cuartos municipales y en él los hemos visitado también no cuál es tu opinión visitado también no cuál es tu opinión visitado también no cuál es tu opinión sobre la misión del suelo de la Unión sobre la misión del suelo de la Unión sobre la misión del suelo de la Unión Europea y sus objetivos vamos a ver aquí Europea y sus objetivos vamos a ver aquí Europea y sus objetivos vamos a ver aquí el tema va que el informe de Naciones el tema va que el informe de Naciones el tema va que el informe de Naciones Unidas sobre el cambio climático Unidas sobre el cambio climático Unidas sobre el cambio climático indica que es un proceso que se está indica que es un proceso que se está indica que es un proceso que se está acelerando bastante Además que lo acelerando bastante Además que lo acelerando bastante Además que lo estamos sufriendo este año fue un año estamos sufriendo este año fue un año estamos sufriendo este año fue un año que el invierno fue bastante duro No que el invierno fue bastante duro No que el invierno fue bastante duro No ya el verano pasado con aquellas ya el verano pasado con aquellas ya el verano pasado con aquellas temperaturas tan altas También nosotros temperaturas tan altas También nosotros temperaturas tan altas También nosotros lo vivimos aquí en los huertos que las lo vivimos aquí en los huertos que las lo vivimos aquí en los huertos que las flores en aquellas temperaturas de 45 flores en aquellas temperaturas de 45 flores en aquellas temperaturas de 45 grados te puedo decir que el año pasado en te puedo decir que el año pasado en te puedo decir que el año pasado en verano se empezó a recoger prácticamente verano se empezó a recoger prácticamente verano se empezó a recoger prácticamente fruto a partir eh fruto a partir eh fruto a partir eh cuando lo tienes que en julio cuando lo tienes que en julio cuando lo tienes que en julio agosto agosto agosto Prácticamente la última producción este Prácticamente la última producción este Prácticamente la última producción este año con el mes de helada que tuvimos no año con el mes de helada que tuvimos no año con el mes de helada que tuvimos no ha pasado Exactamente lo mismo ya que ha pasado Exactamente lo mismo ya que ha pasado Exactamente lo mismo ya que van bastante plantas van bastante plantas van bastante plantas las tormentas el cambio climático esto las tormentas el cambio climático esto las tormentas el cambio climático esto lo está afectando bastante tienes alguna lo está afectando bastante tienes alguna lo está afectando bastante tienes alguna sugerencia para la comisión Europea Cómo sugerencia para la comisión Europea Cómo sugerencia para la comisión Europea Cómo podría trasladarse este trabajo tuyo a podría trasladarse este trabajo tuyo a podría trasladarse este trabajo tuyo a otras partes de Europa Sí en ese tema otras partes de Europa Sí en ese tema otras partes de Europa Sí en ese tema pues es un tema que nosotros trabajamos pues es un tema que nosotros trabajamos pues es un tema que nosotros trabajamos bastante no se podía aterrizar a la bastante no se podía aterrizar a la bastante no se podía aterrizar a la comisión europea que las comisión europea que las comisión europea que las administraciones públicas administraciones públicas administraciones públicas incentivaran más a los colegios incentivaran más a los colegios incentivaran más a los colegios infantiles infantiles infantiles que ese trabajo que se está haciendo que ese trabajo que se está haciendo que ese trabajo que se está haciendo aquí a trabajarlo no que se involucrarán aquí a trabajarlo no que se involucrarán aquí a trabajarlo no que se involucrarán mal a nuestros mal a nuestros mal a nuestros [Música] [Música]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:12:07 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
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			<title>Cooperativa ACTYVA (España)</title>
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Este, el ahora mismo en con este rebaño Este, el ahora mismo en con este rebaño Este, el ahora mismo en con este rebaño eh participa en dos proyectos distintos. eh participa en dos proyectos distintos. eh participa en dos proyectos distintos. Uno es el Pastor Plus, que es de la Uno es el Pastor Plus, que es de la Uno es el Pastor Plus, que es de la Fundación Biodiversidad y se trata de un Fundación Biodiversidad y se trata de un Fundación Biodiversidad y se trata de un grupo operativo que viene operando, va a grupo operativo que viene operando, va a grupo operativo que viene operando, va a la redundancia desde el 2019 con la redundancia desde el 2019 con la redundancia desde el 2019 con personas que entran y salen y lo que personas que entran y salen y lo que personas que entran y salen y lo que trata es de establecer un estándar de trata es de establecer un estándar de trata es de establecer un estándar de buenas prácticas en pastoreo buenas prácticas en pastoreo buenas prácticas en pastoreo regenerativo que se pueda incorporar no regenerativo que se pueda incorporar no regenerativo que se pueda incorporar no solamente a la de esa, como sería el solamente a la de esa, como sería el solamente a la de esa, como sería el caso de esa olivar, lo que es nuestro caso de esa olivar, lo que es nuestro caso de esa olivar, lo que es nuestro sistema aquí del suroeste peninsular, sistema aquí del suroeste peninsular, sistema aquí del suroeste peninsular, también a pactos de montaña que tenemos también a pactos de montaña que tenemos también a pactos de montaña que tenemos socios socios socios El país con concreto de Darvide y El país con concreto de Darvide y El país con concreto de Darvide y también todo lo que sean pastores del también todo lo que sean pastores del también todo lo que sean pastores del sureste y mediterráneo y ahí estaría por sureste y mediterráneo y ahí estaría por sureste y mediterráneo y ahí estaría por ejemplo a Alan, a Paema y luego hay ejemplo a Alan, a Paema y luego hay ejemplo a Alan, a Paema y luego hay fundaciones que también participan fundaciones que también participan fundaciones que también participan consolacionistas como Fundación Global consolacionistas como Fundación Global consolacionistas como Fundación Global Natures, Fundación Balondo, Cisit como Natures, Fundación Balondo, Cisit como Natures, Fundación Balondo, Cisit como centro de investigaciones científicas y centro de investigaciones científicas y centro de investigaciones científicas y tecnológicas. Entonces, en concreto, lo tecnológicas. Entonces, en concreto, lo tecnológicas. Entonces, en concreto, lo que buscamos es generar ese estándar en que buscamos es generar ese estándar en que buscamos es generar ese estándar en el que se concrete cuáles son las buenas el que se concrete cuáles son las buenas el que se concrete cuáles son las buenas prácticas que requiere cada uno de esos prácticas que requiere cada uno de esos prácticas que requiere cada uno de esos ecosistemas o ecorre para tener no ecosistemas o ecorre para tener no ecosistemas o ecorre para tener no solamente buenos resultados de solamente buenos resultados de solamente buenos resultados de producción animal y a nivel también producción animal y a nivel también producción animal y a nivel también social, sino sobre todo a nivel social, sino sobre todo a nivel social, sino sobre todo a nivel ambiental. ¿Qué iniciativas y ambiental. ¿Qué iniciativas y ambiental. ¿Qué iniciativas y actividades relacionadas con el suelo y actividades relacionadas con el suelo y actividades relacionadas con el suelo y su cuidado lleváis a cabo? Vale, pues su cuidado lleváis a cabo? Vale, pues su cuidado lleváis a cabo? Vale, pues nosotros en concreto el dentro de esas nosotros en concreto el dentro de esas nosotros en concreto el dentro de esas buenas prácticas que mencionábamos, buenas prácticas que mencionábamos, buenas prácticas que mencionábamos, el programa de pastoreo que se el programa de pastoreo que se el programa de pastoreo que se implementa, que se basa en la escuela implementa, que se basa en la escuela implementa, que se basa en la escuela del manejo olístico de Alan Saory, del manejo olístico de Alan Saory, del manejo olístico de Alan Saory, respeta los tiempos de recuperación. respeta los tiempos de recuperación. respeta los tiempos de recuperación. Entonces, esos tiempos de recuperación Entonces, esos tiempos de recuperación Entonces, esos tiempos de recuperación permiten que las plantas en su ciclo permiten que las plantas en su ciclo permiten que las plantas en su ciclo fenológico no solamente crezcan buscando fenológico no solamente crezcan buscando fenológico no solamente crezcan buscando el sol y haciendo la fotosíntesis, sino el sol y haciendo la fotosíntesis, sino el sol y haciendo la fotosíntesis, sino que también enraicen bien y estén que también enraicen bien y estén que también enraicen bien y estén bombeando, por lo tanto, material hacia bombeando, por lo tanto, material hacia bombeando, por lo tanto, material hacia el suelo. El redileo en sí mismo es una el suelo. El redileo en sí mismo es una el suelo. El redileo en sí mismo es una herramienta para fertilizar el suelo, herramienta para fertilizar el suelo, herramienta para fertilizar el suelo, para desmatorralizar para desmatorralizar para desmatorralizar y y por tanto estamos también y y por tanto estamos también y y por tanto estamos también comprobando en qué medida se puede esto comprobando en qué medida se puede esto comprobando en qué medida se puede esto y comparar sobre todo con otras y comparar sobre todo con otras y comparar sobre todo con otras prácticas habituales, ¿no? decir, bueno, prácticas habituales, ¿no? decir, bueno, prácticas habituales, ¿no? decir, bueno, pues una siembra con un pastizal o un pues una siembra con un pastizal o un pues una siembra con un pastizal o un superfofato de cal, etcétera, y ver en superfofato de cal, etcétera, y ver en superfofato de cal, etcétera, y ver en qué medida el el redileo pues puede qué medida el el redileo pues puede qué medida el el redileo pues puede equiparar o sobrepasar estas técnicas. equiparar o sobrepasar estas técnicas. equiparar o sobrepasar estas técnicas. ¿Te han inspirado, Gonzalo, otros ¿Te han inspirado, Gonzalo, otros ¿Te han inspirado, Gonzalo, otros proyectos, personas o comunidades y te proyectos, personas o comunidades y te proyectos, personas o comunidades y te gustaría conocer iniciativas similares gustaría conocer iniciativas similares gustaría conocer iniciativas similares en otras regiones de Europa? en otras regiones de Europa? en otras regiones de Europa? El nosotros en concreto eh El nosotros en concreto eh El nosotros en concreto eh nos inspiró en su inicio todo lo que es nos inspiró en su inicio todo lo que es nos inspiró en su inicio todo lo que es la escuela esta del manejo olístico de la escuela esta del manejo olístico de la escuela esta del manejo olístico de la Saory. Tuve la oportunidad de la Saory. Tuve la oportunidad de la Saory. Tuve la oportunidad de participar en el primer campo de trabajo participar en el primer campo de trabajo participar en el primer campo de trabajo del Sabor Institute entre Montana y del Sabor Institute entre Montana y del Sabor Institute entre Montana y Colorado en el 2013 y luego de de vuelta Colorado en el 2013 y luego de de vuelta Colorado en el 2013 y luego de de vuelta hice una parada intermedia en un centro hice una parada intermedia en un centro hice una parada intermedia en un centro de investigación en Inglaterra en el de investigación en Inglaterra en el de investigación en Inglaterra en el organic Riser Center y dio la casualidad organic Riser Center y dio la casualidad organic Riser Center y dio la casualidad de que había un ensayo también basado en de que había un ensayo también basado en de que había un ensayo también basado en una práctica parecida en vez de manejo una práctica parecida en vez de manejo una práctica parecida en vez de manejo holístico meracing, pero vamos que la holístico meracing, pero vamos que la holístico meracing, pero vamos que la práctica es lo mismo. Y a raíz de eso práctica es lo mismo. Y a raíz de eso práctica es lo mismo. Y a raíz de eso dije, bueno, pues esto igual la de esa dije, bueno, pues esto igual la de esa dije, bueno, pues esto igual la de esa tiene tiene su razón de ser, ¿no? Además tiene tiene su razón de ser, ¿no? Además tiene tiene su razón de ser, ¿no? Además me recordaba mucho, me resonaba a la me recordaba mucho, me resonaba a la me recordaba mucho, me resonaba a la trasumancia, las trasterminancias, a las trasumancia, las trasterminancias, a las trasumancia, las trasterminancias, a las prácticas ancestrales, ¿no? El revileo prácticas ancestrales, ¿no? El revileo prácticas ancestrales, ¿no? El revileo que os he comentado antes. Y ese mismo que os he comentado antes. Y ese mismo que os he comentado antes. Y ese mismo año, pues empezamos ya con a meternos en año, pues empezamos ya con a meternos en año, pues empezamos ya con a meternos en las formaciones que hacíamos y en dos las formaciones que hacíamos y en dos las formaciones que hacíamos y en dos años ya estábamos investigando al años ya estábamos investigando al años ya estábamos investigando al respecto. otras experiencias que nos respecto. otras experiencias que nos respecto. otras experiencias que nos gustaría, pues ya estamos en contacto gustaría, pues ya estamos en contacto gustaría, pues ya estamos en contacto con con otros movimientos de de Europa, con con otros movimientos de de Europa, con con otros movimientos de de Europa, eh muchos de ellos relacionados con el eh muchos de ellos relacionados con el eh muchos de ellos relacionados con el Sabor Institute, ahí en Inglaterra, en Sabor Institute, ahí en Inglaterra, en Sabor Institute, ahí en Inglaterra, en Turquía, en los países escandinavos. Turquía, en los países escandinavos. Turquía, en los países escandinavos. Eh, pero quizás sí que hecho falta que Eh, pero quizás sí que hecho falta que Eh, pero quizás sí que hecho falta que pudiéramos tener eh pudiéramos tener eh pudiéramos tener eh ecuaciones para tener más momentos de ecuaciones para tener más momentos de ecuaciones para tener más momentos de intercambiar eh experiencias, ¿no? ¿Cuál intercambiar eh experiencias, ¿no? ¿Cuál intercambiar eh experiencias, ¿no? ¿Cuál es tu opinión sobre la misión del suelo es tu opinión sobre la misión del suelo es tu opinión sobre la misión del suelo de la Unión Europea y sus objetivos? de la Unión Europea y sus objetivos? de la Unión Europea y sus objetivos? El suelo es crítico, evidentemente, no El suelo es crítico, evidentemente, no El suelo es crítico, evidentemente, no solo porque nos da sostén, sino porque solo porque nos da sostén, sino porque solo porque nos da sostén, sino porque nos aporta la fertilidad que necesitamos nos aporta la fertilidad que necesitamos nos aporta la fertilidad que necesitamos para nuestro cultivo. Además, nosotros para nuestro cultivo. Además, nosotros para nuestro cultivo. Además, nosotros hemos constatado la trascendencia de hemos constatado la trascendencia de hemos constatado la trascendencia de esta fertilidad no solo en la esta fertilidad no solo en la esta fertilidad no solo en la agricultura, que es como lo que tenemos agricultura, que es como lo que tenemos agricultura, que es como lo que tenemos ahí más presente siempre, sino también ahí más presente siempre, sino también ahí más presente siempre, sino también en la ganadería. que en eso la península en la ganadería. que en eso la península en la ganadería. que en eso la península ibérica tenemos un conocimiento ibérica tenemos un conocimiento ibérica tenemos un conocimiento ancestral, pues la rotación de cultivos ancestral, pues la rotación de cultivos ancestral, pues la rotación de cultivos en la de esa, aprovechamiento de en la de esa, aprovechamiento de en la de esa, aprovechamiento de rastrojeras en el caso de la meseta y y rastrojeras en el caso de la meseta y y rastrojeras en el caso de la meseta y y lo ideal es que volvamos otra vez a lo ideal es que volvamos otra vez a lo ideal es que volvamos otra vez a ello, ¿no? Entonces ese volver a los ello, ¿no? Entonces ese volver a los ello, ¿no? Entonces ese volver a los orígenes, ¿no? Que que en gran parte es orígenes, ¿no? Que que en gran parte es orígenes, ¿no? Que que en gran parte es lo que practica la agricultura ecológica lo que practica la agricultura ecológica lo que practica la agricultura ecológica o orgánica en el mundoajón, que está o orgánica en el mundoajón, que está o orgánica en el mundoajón, que está certificado desde los años 90, pero que certificado desde los años 90, pero que certificado desde los años 90, pero que ahora pues gracias a que se ha vuelto a ahora pues gracias a que se ha vuelto a ahora pues gracias a que se ha vuelto a poner otra vez de moda con la nueva poner otra vez de moda con la nueva poner otra vez de moda con la nueva terminología, ¿no?, de agricultura, terminología, ¿no?, de agricultura, terminología, ¿no?, de agricultura, regenerativa, pues podemos demostrar el regenerativa, pues podemos demostrar el regenerativa, pues podemos demostrar el valor de este conocimiento ancestral con valor de este conocimiento ancestral con valor de este conocimiento ancestral con una una verificación hacia los una una verificación hacia los una una verificación hacia los consumidores y si le incorporamos además consumidores y si le incorporamos además consumidores y si le incorporamos además el paradigma eh regenerativo con una el paradigma eh regenerativo con una el paradigma eh regenerativo con una monitorización para poder constatar esas monitorización para poder constatar esas monitorización para poder constatar esas mejoras. [Música] [Música]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:12:02 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Discusi%C3%B3n:Cooperativa_ACTYVA_(Espa%C3%B1a)</comments>
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			<title>SEMBRANDO AGUA (un proyecto en España)</title>
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			<description>&lt;p&gt;Maintenance script update: Ajoute les transcriptions YouTube aux pages vidéo qui n&amp;#039;en ont pas - See https://github.com/neayi/tripleperformance/issues/435&lt;/p&gt;
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es donde trabajo es un proyecto que hemos creado para un proyecto que hemos creado para un proyecto que hemos creado para justamente trabajar en en el impacto que justamente trabajar en en el impacto que justamente trabajar en en el impacto que tiene como Cómo trabajamos el suelo en tiene como Cómo trabajamos el suelo en tiene como Cómo trabajamos el suelo en la agricultura me parecía que en esta la agricultura me parecía que en esta la agricultura me parecía que en esta región pues era algo muy importante región pues era algo muy importante región pues era algo muy importante sobre todo en en los tiempos de sequía sobre todo en en los tiempos de sequía sobre todo en en los tiempos de sequía que estamos viviendo y he trabajado que estamos viviendo y he trabajado que estamos viviendo y he trabajado muchos años como agricultora Sobre todo muchos años como agricultora Sobre todo muchos años como agricultora Sobre todo regenerativa como diseñadora también de regenerativa como diseñadora también de regenerativa como diseñadora también de de espacios de bosque comestible de de de espacios de bosque comestible de de de espacios de bosque comestible de de comunidades de vueltas escolares de comunidades de vueltas escolares de comunidades de vueltas escolares de vueltas comunitarias y me parecía ya vueltas comunitarias y me parecía ya vueltas comunitarias y me parecía ya necesario generar un espacio una granja necesario generar un espacio una granja necesario generar un espacio una granja escuela donde poner en práctica esa esas escuela donde poner en práctica esa esas escuela donde poner en práctica esa esas prácticas esas labores o esas técnicas y prácticas esas labores o esas técnicas y prácticas esas labores o esas técnicas y poderlas compartir desde el ejemplo poderlas compartir desde el ejemplo poderlas compartir desde el ejemplo María Con qué tipo de actores locales y María Con qué tipo de actores locales y María Con qué tipo de actores locales y regionales trabajas en tu proyecto pues regionales trabajas en tu proyecto pues regionales trabajas en tu proyecto pues trabajo de diferentes maneras en primer trabajo de diferentes maneras en primer trabajo de diferentes maneras en primer lugar tengo diferentes socios sobre todo lugar tengo diferentes socios sobre todo lugar tengo diferentes socios sobre todo todo empecé trabajando con mis abuelos todo empecé trabajando con mis abuelos todo empecé trabajando con mis abuelos que ellos han dedicado al campo también que ellos han dedicado al campo también que ellos han dedicado al campo también toda la vida llevan 65 años en este toda la vida llevan 65 años en este toda la vida llevan 65 años en este momento ya 70 llegarían y me parecía muy momento ya 70 llegarían y me parecía muy momento ya 70 llegarían y me parecía muy relevante que no se perdiera su relevante que no se perdiera su relevante que no se perdiera su conocimiento a través de la formación conocimiento a través de la formación conocimiento a través de la formación gratuita intentamos que que la formación gratuita intentamos que que la formación gratuita intentamos que que la formación pueda ser asequible a cualquier persona pueda ser asequible a cualquier persona pueda ser asequible a cualquier persona del territorio entonces colaboramos con del territorio entonces colaboramos con del territorio entonces colaboramos con entidades como ayuntamientos la entidades como ayuntamientos la entidades como ayuntamientos la deputación de badajo para que el deputación de badajo para que el deputación de badajo para que el conocimiento se pueda extender a las conocimiento se pueda extender a las conocimiento se pueda extender a las personas que están están trabajando en personas que están están trabajando en personas que están están trabajando en el campo y que necesitan estas el campo y que necesitan estas el campo y que necesitan estas herramientas la comunidad que estamos herramientas la comunidad que estamos herramientas la comunidad que estamos creando es una vez terminado el curso creando es una vez terminado el curso creando es una vez terminado el curso pues intentamos mantener ese grupo vivo pues intentamos mantener ese grupo vivo pues intentamos mantener ese grupo vivo para que se puedan seguir resolviendo para que se puedan seguir resolviendo para que se puedan seguir resolviendo dudas y se genere una red de apoyo mutuo dudas y se genere una red de apoyo mutuo dudas y se genere una red de apoyo mutuo que creo que es lo que más se ha perdido que creo que es lo que más se ha perdido que creo que es lo que más se ha perdido en el campo y lo que más falta hace para en el campo y lo que más falta hace para en el campo y lo que más falta hace para poder llevar a cabo este tipo de labores poder llevar a cabo este tipo de labores poder llevar a cabo este tipo de labores Y ese es un poco el propósito de la Y ese es un poco el propósito de la Y ese es un poco el propósito de la comunidad por un lado de colaboradores comunidad por un lado de colaboradores comunidad por un lado de colaboradores que trabajan con nosotros y luego por que trabajan con nosotros y luego por que trabajan con nosotros y luego por otro lado de colaboradores que trabajan otro lado de colaboradores que trabajan otro lado de colaboradores que trabajan por el planeta y que trabajan Pues por el planeta y que trabajan Pues por el planeta y que trabajan Pues produciendo de otra manera y generando produciendo de otra manera y generando produciendo de otra manera y generando un cambio desde su parcela qué un cambio desde su parcela qué un cambio desde su parcela qué iniciativas relacionadas con el suelo y iniciativas relacionadas con el suelo y iniciativas relacionadas con el suelo y su cuidado lleváis a cabo María Pues en su cuidado lleváis a cabo María Pues en su cuidado lleváis a cabo María Pues en primer lugar darle la importancia que primer lugar darle la importancia que primer lugar darle la importancia que tiene el diseño en en el planteamiento tiene el diseño en en el planteamiento tiene el diseño en en el planteamiento de los cultivos no solamente el diseño de los cultivos no solamente el diseño de los cultivos no solamente el diseño del cultivo sino en primer lugar el del cultivo sino en primer lugar el del cultivo sino en primer lugar el diseño hidrológico Qué vamos a hacer con diseño hidrológico Qué vamos a hacer con diseño hidrológico Qué vamos a hacer con el agua que que cae en este suelo a lo el agua que que cae en este suelo a lo el agua que que cae en este suelo a lo largo de todo el año en segundo lugar largo de todo el año en segundo lugar largo de todo el año en segundo lugar también que los cultivos que también que los cultivos que también que los cultivos que establecemos en en el territorio sean establecemos en en el territorio sean establecemos en en el territorio sean adecuados para el tipo de suelo o sea adecuados para el tipo de suelo o sea adecuados para el tipo de suelo o sea ayudamos a a otras personas a decidir ayudamos a a otras personas a decidir ayudamos a a otras personas a decidir Cuál es la el mejor cultivo para su tipo Cuál es la el mejor cultivo para su tipo Cuál es la el mejor cultivo para su tipo de suelo y su capacidad hídrica Y luego de suelo y su capacidad hídrica Y luego de suelo y su capacidad hídrica Y luego el bloque más importante en relación al el bloque más importante en relación al el bloque más importante en relación al suelo es Qué tipo de inóculos y de suelo es Qué tipo de inóculos y de suelo es Qué tipo de inóculos y de microorganismos podemos obtener de este microorganismos podemos obtener de este microorganismos podemos obtener de este mismo territorio que aguantan la sequía mismo territorio que aguantan la sequía mismo territorio que aguantan la sequía y que se pueden inocular y sembrar en el y que se pueden inocular y sembrar en el y que se pueden inocular y sembrar en el suelo para que los cultivos sean más suelo para que los cultivos sean más suelo para que los cultivos sean más resilientes eh a nivel hídrico le resilientes eh a nivel hídrico le resilientes eh a nivel hídrico le gustaría conocer algún alunas otras gustaría conocer algún alunas otras gustaría conocer algún alunas otras iniciativas relacionadas con el cuidado iniciativas relacionadas con el cuidado iniciativas relacionadas con el cuidado del suelo que se estén llevando a cabo del suelo que se estén llevando a cabo del suelo que se estén llevando a cabo en otros países de Europa Claro que sí en otros países de Europa Claro que sí en otros países de Europa Claro que sí por supuesto creo que que lo más por supuesto creo que que lo más por supuesto creo que que lo más importante en este trabajo es la red y importante en este trabajo es la red y importante en este trabajo es la red y no importa si es cercana o lejana no importa si es cercana o lejana no importa si es cercana o lejana superimportante y también que otras superimportante y también que otras superimportante y también que otras personas de otros países puedan venir personas de otros países puedan venir personas de otros países puedan venir aquí y conocer estas iniciativas también aquí y conocer estas iniciativas también aquí y conocer estas iniciativas también Creo que es super importante Creo que es super importante Creo que es super importante [Música] [Música] [Música] H [Música]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:11:58 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Discusi%C3%B3n:SEMBRANDO_AGUA_(un_proyecto_en_Espa%C3%B1a)</comments>
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			<title>Adolfo Chauton – Asociación Paisaje, Ecología y Género (España)</title>
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los sistemas dedicamos al apoyo de los sistemas alimentarios territorializados de base alimentarios territorializados de base alimentarios territorializados de base agroecológica el impulso acompañamiento agroecológica el impulso acompañamiento agroecológica el impulso acompañamiento y desarrollo de de actividades y desarrollo de de actividades y desarrollo de de actividades relacionadas con esta temática qué relacionadas con esta temática qué relacionadas con esta temática qué iniciativas relacionadas con el suelo y iniciativas relacionadas con el suelo y iniciativas relacionadas con el suelo y su cuidado llevas a cabo Bueno desde su cuidado llevas a cabo Bueno desde su cuidado llevas a cabo Bueno desde nuestro trabajo en paisaje ecología de nuestro trabajo en paisaje ecología de nuestro trabajo en paisaje ecología de género donde la agroecología es el género donde la agroecología es el género donde la agroecología es el centro de nuestro trabajo todo lo que centro de nuestro trabajo todo lo que centro de nuestro trabajo todo lo que tiene que ver con la calidad del suelo tiene que ver con la calidad del suelo tiene que ver con la calidad del suelo es es fundamental sin sin un suelo vivo es es fundamental sin sin un suelo vivo es es fundamental sin sin un suelo vivo no hay vida no hay vida en los alimentos no hay vida no hay vida en los alimentos no hay vida no hay vida en los alimentos no hay no son alimentos nutritivos para no hay no son alimentos nutritivos para no hay no son alimentos nutritivos para nosotros es fundamental nosotros nosotros es fundamental nosotros nosotros es fundamental nosotros fundamentamos nuestro trabajo en apoyo fundamentamos nuestro trabajo en apoyo fundamentamos nuestro trabajo en apoyo tanto en el desarrollo de de buenas tanto en el desarrollo de de buenas tanto en el desarrollo de de buenas prácticas como en generar repositorios y prácticas como en generar repositorios y prácticas como en generar repositorios y y y la esa difusión de las buenas y y la esa difusión de las buenas y y la esa difusión de las buenas prácticas agronómicas perdón y prácticas agronómicas perdón y prácticas agronómicas perdón y agroecológicas en la región y y donde el agroecológicas en la región y y donde el agroecológicas en la región y y donde el suelo efectivamente tiene un papel suelo efectivamente tiene un papel suelo efectivamente tiene un papel central absolutamente central porque es central absolutamente central porque es central absolutamente central porque es a partir de ahí donde surge todo lo a partir de ahí donde surge todo lo a partir de ahí donde surge todo lo demás te gustaría conocer iniciativas demás te gustaría conocer iniciativas demás te gustaría conocer iniciativas similares en otras regiones de Europa similares en otras regiones de Europa similares en otras regiones de Europa Bueno de hecho es parte de nuestro Bueno de hecho es parte de nuestro Bueno de hecho es parte de nuestro trabajo eh saber lo que se está haciendo trabajo eh saber lo que se está haciendo trabajo eh saber lo que se está haciendo y conectar la realidad extremadura con y conectar la realidad extremadura con y conectar la realidad extremadura con esas realidades en otras partes de esas realidades en otras partes de esas realidades en otras partes de Europa donde donde las prácticas de Europa donde donde las prácticas de Europa donde donde las prácticas de agroecología están mucho más aceptadas agroecología están mucho más aceptadas agroecología están mucho más aceptadas mucho más desarrolladas y lo que también mucho más desarrolladas y lo que también mucho más desarrolladas y lo que también es importante mucho más reconocidas por es importante mucho más reconocidas por es importante mucho más reconocidas por la sociedad en general y hablo de la sociedad en general y hablo de la sociedad en general y hablo de ciudadanía pero también administraciones ciudadanía pero también administraciones ciudadanía pero también administraciones públicas públicas públicas universidades otro tipo de agentes que universidades otro tipo de agentes que universidades otro tipo de agentes que para nosotros son fundamentales también para nosotros son fundamentales también para nosotros son fundamentales también intentar interrelacionar losos con con intentar interrelacionar losos con con intentar interrelacionar losos con con El agricultor y con el manejo del suelo El agricultor y con el manejo del suelo El agricultor y con el manejo del suelo cuál es tu opinión sobre la misión del cuál es tu opinión sobre la misión del cuál es tu opinión sobre la misión del suelo de la Unión Europea y sus suelo de la Unión Europea y sus suelo de la Unión Europea y sus objetivos bueno para nosotros el el objetivos bueno para nosotros el el objetivos bueno para nosotros el el suelo es un factor fundamental es el suelo es un factor fundamental es el suelo es un factor fundamental es el comienzo de todo sin suelos vivos no comienzo de todo sin suelos vivos no comienzo de todo sin suelos vivos no vamos a poder tener alimentos vivos no vamos a poder tener alimentos vivos no vamos a poder tener alimentos vivos no vamos a poder generar un modelo vamos a poder generar un modelo vamos a poder generar un modelo realmente sostenible como está realmente sostenible como está realmente sostenible como está planteando la la comisión Europea y la planteando la la comisión Europea y la planteando la la comisión Europea y la Unión Europea a través del european Unión Europea a través del european Unión Europea a través del european Green deal solo a través de intervenir Green deal solo a través de intervenir Green deal solo a través de intervenir en los suelos solo a través de reconocer en los suelos solo a través de reconocer en los suelos solo a través de reconocer los suelos y solo a través de políticas los suelos y solo a través de políticas los suelos y solo a través de políticas serias en ese sentido que impliquen no serias en ese sentido que impliquen no serias en ese sentido que impliquen no solo a los agricultores y no solo a la solo a los agricultores y no solo a la solo a los agricultores y no solo a la gente del campo sino la ciudadanía en gente del campo sino la ciudadanía en gente del campo sino la ciudadanía en general administraciones públicas general administraciones públicas general administraciones públicas cualquier Bueno a todo el mundo porque cualquier Bueno a todo el mundo porque cualquier Bueno a todo el mundo porque al final de ello depende nuestra al final de ello depende nuestra al final de ello depende nuestra alimentación por ejemplo y depende la alimentación por ejemplo y depende la alimentación por ejemplo y depende la sostenibilidad de nuestros bosques y sostenibilidad de nuestros bosques y sostenibilidad de nuestros bosques y depend otas cosas solo a partir de ahí depend otas cosas solo a partir de ahí depend otas cosas solo a partir de ahí creemos que se puede construir un modelo creemos que se puede construir un modelo creemos que se puede construir un modelo de sostenibilidad coherente desde ese de sostenibilidad coherente desde ese de sostenibilidad coherente desde ese punto creemos que que esta misión tiene punto creemos que que esta misión tiene punto creemos que que esta misión tiene que ser central y tiene que tener un que ser central y tiene que tener un que ser central y tiene que tener un papel realmente transformador Hay que papel realmente transformador Hay que papel realmente transformador Hay que ser ambiciosos y hay que ser Eh sí ser ambiciosos y hay que ser Eh sí ser ambiciosos y hay que ser Eh sí ambicioso en las políticas que queremos ambicioso en las políticas que queremos ambicioso en las políticas que queremos generar a partir de ahí porque solo a generar a partir de ahí porque solo a generar a partir de ahí porque solo a partir de recuperar la vida en los partir de recuperar la vida en los partir de recuperar la vida en los suelos digo recuperar porque en muchos suelos digo recuperar porque en muchos suelos digo recuperar porque en muchos casos la hemos perdido solo a partir de casos la hemos perdido solo a partir de casos la hemos perdido solo a partir de recuperar la vida en los suelos vamos a recuperar la vida en los suelos vamos a recuperar la vida en los suelos vamos a poder recuperar poder recuperar poder recuperar la los alimentos la los alimentos la los alimentos la muchos elementos que son la muchos elementos que son la muchos elementos que son fundamentales a la hora de querer hablar fundamentales a la hora de querer hablar fundamentales a la hora de querer hablar de de sostenibilidad en en el futuro de de de sostenibilidad en en el futuro de de de sostenibilidad en en el futuro de la Unión [Música] [Música] [Música] Europea Europea Europea [Música] y&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:11:54 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
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			<title>Francisco Piris - Agricultor de Huertas del Abrilongo (España)</title>
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laboreo hace ya 15 años se paró el laboreo hace ya 15 años se paró el laboreo todo la tierra lo lo dejé porque todo la tierra lo lo dejé porque todo la tierra lo lo dejé porque Considero que labrar la tierra es lo Considero que labrar la tierra es lo Considero que labrar la tierra es lo peor que le puedes hacer a un suelo lo peor que le puedes hacer a un suelo lo peor que le puedes hacer a un suelo lo está lo está destrozando Y eso lo aplico está lo está destrozando Y eso lo aplico está lo está destrozando Y eso lo aplico más en concreto en la huerta la huerta más en concreto en la huerta la huerta más en concreto en la huerta la huerta una de las principales peculiaridades de una de las principales peculiaridades de una de las principales peculiaridades de la huerta es que utilizamos el sistema la huerta es que utilizamos el sistema la huerta es que utilizamos el sistema de no laboreo en que no no s no no de no laboreo en que no no s no no de no laboreo en que no no s no no movemos la tierra movemos la tierra movemos la tierra se se utiliza se mueve la tierra pero se se utiliza se mueve la tierra pero se se utiliza se mueve la tierra pero muy muy superficialmente lo básico para muy muy superficialmente lo básico para muy muy superficialmente lo básico para transplantar para sembrar Y de esa transplantar para sembrar Y de esa transplantar para sembrar Y de esa manera pues el ecosistema de del suelo manera pues el ecosistema de del suelo manera pues el ecosistema de del suelo toda todo el ecosistema sobre todo las toda todo el ecosistema sobre todo las toda todo el ecosistema sobre todo las bacterias los hongos todos los bacterias los hongos todos los bacterias los hongos todos los artrópodos pues no lo altera porque cada artrópodos pues no lo altera porque cada artrópodos pues no lo altera porque cada vez que mueves que que remueves la vez que mueves que que remueves la vez que mueves que que remueves la tierra está rompiendo el ecosistema Y tierra está rompiendo el ecosistema Y tierra está rompiendo el ecosistema Y estás cambi estás alterando todo el estás cambi estás alterando todo el estás cambi estás alterando todo el perfil del suelo y de esa manera perfil del suelo y de esa manera perfil del suelo y de esa manera eh el suelo aquí el suelo de la huerta eh el suelo aquí el suelo de la huerta eh el suelo aquí el suelo de la huerta es un suelo que cada año noto como va es un suelo que cada año noto como va es un suelo que cada año noto como va mejorando al contrario que en casi todas mejorando al contrario que en casi todas mejorando al contrario que en casi todas la las explotaciones agrícolas que el la las explotaciones agrícolas que el la las explotaciones agrícolas que el suelo va empeorando se va erosionando de suelo va empeorando se va erosionando de suelo va empeorando se va erosionando de año en año en en esta Huerta cada año va año en año en en esta Huerta cada año va año en año en en esta Huerta cada año va mejorando Cada año los cultivos van mejorando Cada año los cultivos van mejorando Cada año los cultivos van mejorando y van siendo de mejor calidad mejorando y van siendo de mejor calidad mejorando y van siendo de mejor calidad Sí estaría encantado de conocer otros Sí estaría encantado de conocer otros Sí estaría encantado de conocer otros proyectos similares a este proyectos similares a este proyectos similares a este porque aquí en este sitio estoy muy es porque aquí en este sitio estoy muy es porque aquí en este sitio estoy muy es un sitio muy aislado y proyectos un sitio muy aislado y proyectos un sitio muy aislado y proyectos similares a este no no encuentro no no similares a este no no encuentro no no similares a este no no encuentro no no hay nada parecido Entonces sería todo un hay nada parecido Entonces sería todo un hay nada parecido Entonces sería todo un placer en poder poder conocer otros placer en poder poder conocer otros placer en poder poder conocer otros sitios similares cuál es tu opinión sitios similares cuál es tu opinión sitios similares cuál es tu opinión sobre la misión del suelo de la Unión sobre la misión del suelo de la Unión sobre la misión del suelo de la Unión Europea y sus objetivos pues Considero Europea y sus objetivos pues Considero Europea y sus objetivos pues Considero que que la misión de la Unión Europea es que que la misión de la Unión Europea es que que la misión de la Unión Europea es todo un todo un lujo que por fin desde todo un todo un lujo que por fin desde todo un todo un lujo que por fin desde la administración se le Presta atención la administración se le Presta atención la administración se le Presta atención a estos temas tan importantes sobre todo a estos temas tan importantes sobre todo a estos temas tan importantes sobre todo en la situación que nos encontramos en la situación que nos encontramos en la situación que nos encontramos actualmente y es un lujo viendo la actualmente y es un lujo viendo la actualmente y es un lujo viendo la evolución Por ejemplo yo desde hace 15 evolución Por ejemplo yo desde hace 15 evolución Por ejemplo yo desde hace 15 años que empecé este proyecto que no se años que empecé este proyecto que no se años que empecé este proyecto que no se de esto no se hablaba prácticamente nada de esto no se hablaba prácticamente nada de esto no se hablaba prácticamente nada a la situación actual en la que ya por a la situación actual en la que ya por a la situación actual en la que ya por fin se está poniendo el foco de atención fin se está poniendo el foco de atención fin se está poniendo el foco de atención en esto creo que estamos evolucionando y en esto creo que estamos evolucionando y en esto creo que estamos evolucionando y hemos evolucionado mucho y vamos en el hemos evolucionado mucho y vamos en el hemos evolucionado mucho y vamos en el buen camino camino camino [Música] ah&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:11:49 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Discusi%C3%B3n:Francisco_Piris_-_Agricultor_de_Huertas_del_Abrilongo_(Espa%C3%B1a)</comments>
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			<title>Curso Citricultura Ecológica: Riesgos fitosanitarios - Biodiversidad funcional - Gestión de plagas</title>
			<link>https://es.tripleperformance.ag/index.php?title=Curso_Citricultura_Ecol%C3%B3gica:_Riesgos_fitosanitarios_-_Biodiversidad_funcional_-_Gesti%C3%B3n_de_plagas&amp;diff=7107&amp;oldid=5505</link>
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			<description>&lt;p&gt;Maintenance script update: Ajoute les transcriptions YouTube aux pages vidéo qui n&amp;#039;en ont pas - See https://github.com/neayi/tripleperformance/issues/435&lt;/p&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:11:45 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Discusi%C3%B3n:Curso_Citricultura_Ecol%C3%B3gica:_Riesgos_fitosanitarios_-_Biodiversidad_funcional_-_Gesti%C3%B3n_de_plagas</comments>
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			<title>Spanish farmers reduce fire risk through sustainable agroforestry practices</title>
			<link>https://es.tripleperformance.ag/index.php?title=Spanish_farmers_reduce_fire_risk_through_sustainable_agroforestry_practices&amp;diff=7106&amp;oldid=5494</link>
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que tenía la abuela una burra el arado de la burra y abuela una burra el arado de la burra y abuela una burra el arado de la burra y el carro [Música] [Música] [Música] los últimos años muchos problemas con el los últimos años muchos problemas con el los últimos años muchos problemas con el cambio climático es un proyecto cambio climático es un proyecto cambio climático es un proyecto coordinado en donde evaluamos variedades coordinado en donde evaluamos variedades coordinado en donde evaluamos variedades de maíz y centeno de maíz y centeno de maíz y centeno cómo se adaptan al crecer bajo el árbol cómo se adaptan al crecer bajo el árbol cómo se adaptan al crecer bajo el árbol hago para producir en esas épocas de hago para producir en esas épocas de hago para producir en esas épocas de calor y nos dio un resultado muy calor y nos dio un resultado muy calor y nos dio un resultado muy positivo con lo cual como veis estamos positivo con lo cual como veis estamos positivo con lo cual como veis estamos probando nuevas especies y tenemos el probando nuevas especies y tenemos el probando nuevas especies y tenemos el maíz el centeno el trigo económicamente maíz el centeno el trigo económicamente maíz el centeno el trigo económicamente es más viable una explotación es más viable una explotación es más viable una explotación exclusivamente forestal porque te exclusivamente forestal porque te exclusivamente forestal porque te permite obtener renta durante todo el permite obtener renta durante todo el permite obtener renta durante todo el periodo del año pero además hemos periodo del año pero además hemos periodo del año pero además hemos encontrado en estudios desarrollados con encontrado en estudios desarrollados con encontrado en estudios desarrollados con el ganado que introducimos evidentemente el ganado que introducimos evidentemente el ganado que introducimos evidentemente en su derby cidas eso tiene una ventaja en su derby cidas eso tiene una ventaja en su derby cidas eso tiene una ventaja enorme para la calidad de las aguas el enorme para la calidad de las aguas el enorme para la calidad de las aguas el ganado en el monte aumenta la ganado en el monte aumenta la ganado en el monte aumenta la biodiversidad y vemos que el pastoreo biodiversidad y vemos que el pastoreo biodiversidad y vemos que el pastoreo incrementa su puesto de carbono en el incrementa su puesto de carbono en el incrementa su puesto de carbono en el suelo suelo suelo además reduce el riesgo de incendios además reduce el riesgo de incendios además reduce el riesgo de incendios porque elimina la posibilidad de que porque elimina la posibilidad de que porque elimina la posibilidad de que aparezcan arbustos de forma continua y aparezcan arbustos de forma continua y aparezcan arbustos de forma continua y en grandes en grandes masas el liquen que tienen los árboles pues es el liquen que tienen los árboles pues es el liquen que tienen los árboles pues es una base también muy importante de una base también muy importante de una base también muy importante de alimentación para el ganar o sea que en alimentación para el ganar o sea que en alimentación para el ganar o sea que en este sentido las ovejas hacen una doble este sentido las ovejas hacen una doble este sentido las ovejas hacen una doble labor limpian el suelo pero también labor limpian el suelo pero también labor limpian el suelo pero también limpian los troncos de los árboles el limpian los troncos de los árboles el limpian los troncos de los árboles el liquen que tiene alrededor que es súper liquen que tiene alrededor que es súper liquen que tiene alrededor que es súper combustible cuando hay un incendio pues combustible cuando hay un incendio pues combustible cuando hay un incendio pues es una manera de prevenir los incendios es una manera de prevenir los incendios es una manera de prevenir los incendios forestales el otro año que hubo un forestales el otro año que hubo un forestales el otro año que hubo un incendio aquí cerca no había punto de incendio aquí cerca no había punto de incendio aquí cerca no había punto de agua para agua para agua para para que cogieran los bomberos y para que cogieran los bomberos y para que cogieran los bomberos y entonces esto los vecinos acudimos pues entonces esto los vecinos acudimos pues entonces esto los vecinos acudimos pues a pagar le dicen ayudar a pagar le dicen ayudar a pagar le dicen ayudar y fue a parar justo donde estaba el y fue a parar justo donde estaba el y fue a parar justo donde estaba el monte ya pasado por ovejas y por vacas o monte ya pasado por ovejas y por vacas o monte ya pasado por ovejas y por vacas o sea que ahí se ve que el ganado es es sea que ahí se ve que el ganado es es sea que ahí se ve que el ganado es es parte fundamental para prevenir los parte fundamental para prevenir los parte fundamental para prevenir los incendios esto tiene una gran relevancia en esto tiene una gran relevancia en esto tiene una gran relevancia en galicia porque galicia es la zona de galicia porque galicia es la zona de galicia porque galicia es la zona de europa que más tarde en la de mayor europa que más tarde en la de mayor europa que más tarde en la de mayor número de incendios hay mayor superficie número de incendios hay mayor superficie número de incendios hay mayor superficie quemada que nada todo esto se podría quemada que nada todo esto se podría quemada que nada todo esto se podría solventar con una gestión adecuada del solventar con una gestión adecuada del solventar con una gestión adecuada del monte con la introducción de ganado en monte con la introducción de ganado en monte con la introducción de ganado en el monte bueno aquí vieron cuántas hectáreas ya bueno aquí vieron cuántas hectáreas ya bueno aquí vieron cuántas hectáreas ya sabes 22 mil y pico sólo esté dispuesto en que 22 mil y pico sólo esté dispuesto en que 22 mil y pico sólo esté dispuesto en que tanto los días tanto los días tanto los días 22 una semana control hasta que fue 22 una semana control hasta que fue 22 una semana control hasta que fue controlado fue controlado antes hasta controlado fue controlado antes hasta controlado fue controlado antes hasta que lo dieron por extinguido al acabar que lo dieron por extinguido al acabar que lo dieron por extinguido al acabar de trabajar sigamos trabajando de trabajar sigamos trabajando de trabajar sigamos trabajando no sé si dos o tres días seguidos con javier gonzález méndez son de roble con javier gonzález méndez son de roble con javier gonzález méndez son de roble no son bomberos es un ganadero no son bomberos es un ganadero no son bomberos es un ganadero la gente de aquí se marcha y por ejemplo la gente de aquí se marcha y por ejemplo la gente de aquí se marcha y por ejemplo en mi pueblo estoy yo solo pero había 13 en mi pueblo estoy yo solo pero había 13 en mi pueblo estoy yo solo pero había 13 con un con ganado antes rezar menos con un con ganado antes rezar menos con un con ganado antes rezar menos ganado entonces limpia menos y cada vez ganado entonces limpia menos y cada vez ganado entonces limpia menos y cada vez solicite antes más grande solicite antes más grande solicite antes más grande [Música] [Música] [Música] yo nunca había visto una cabra pero yo nunca había visto una cabra pero yo nunca había visto una cabra pero bueno fui aprendiendo bueno fui aprendiendo bueno fui aprendiendo muchos vecinos me llaman para que gm muchos vecinos me llaman para que gm muchos vecinos me llaman para que gm también a fincas aquí que me limpio a también a fincas aquí que me limpio a también a fincas aquí que me limpio a mis cabras duermen en una finca que mis cabras duermen en una finca que mis cabras duermen en una finca que tengo cerrada por la mañana van a pastar tengo cerrada por la mañana van a pastar tengo cerrada por la mañana van a pastar al prado y luego por las tardes las al prado y luego por las tardes las al prado y luego por las tardes las traigo al monte a suplementar les un traigo al monte a suplementar les un traigo al monte a suplementar les un poco la alimentación poco la alimentación poco la alimentación normalmente venimos aquí bajo pilares o normalmente venimos aquí bajo pilares o normalmente venimos aquí bajo pilares o bajo de carlitos otras veces bajo masas bajo de carlitos otras veces bajo masas bajo de carlitos otras veces bajo masas de frondosa cada día vamos alternando de frondosa cada día vamos alternando de frondosa cada día vamos alternando así un poco la ruta y varios recibos y así un poco la ruta y varios recibos y así un poco la ruta y varios recibos y visitas de mucha gente que visitas de mucha gente que visitas de mucha gente que que quiere empezar y quiere hacer un que quiere empezar y quiere hacer un que quiere empezar y quiere hacer un proyecto así pero es que no se facilita proyecto así pero es que no se facilita proyecto así pero es que no se facilita el acceso a la tierra y para mí es el el acceso a la tierra y para mí es el el acceso a la tierra y para mí es el mayor problema que no se les facilita el mayor problema que no se les facilita el mayor problema que no se les facilita el acceso a la tierra a los jóvenes [Música]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:11:36 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Discusi%C3%B3n:Spanish_farmers_reduce_fire_risk_through_sustainable_agroforestry_practices</comments>
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			<title>Video explicativo documental de las Dehesas y el Montado</title>
			<link>https://es.tripleperformance.ag/index.php?title=Video_explicativo_documental_de_las_Dehesas_y_el_Montado&amp;diff=7105&amp;oldid=5493</link>
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			<description>&lt;p&gt;Maintenance script update: Ajoute les transcriptions YouTube aux pages vidéo qui n&amp;#039;en ont pas - See https://github.com/neayi/tripleperformance/issues/435&lt;/p&gt;
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			<pubDate>Fri, 29 May 2026 14:11:32 GMT</pubDate>
			<dc:creator>Bertrand Gorge</dc:creator>
			<comments>https://es.tripleperformance.ag/wiki/Discusi%C3%B3n:Video_explicativo_documental_de_las_Dehesas_y_el_Montado</comments>
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